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101.
谈高校体育课程内容改革 总被引：2，自引：0，他引：2
针对现行高校体育教学内容存在的问题,依据体育纲要对体育教学内容的要求,提出了体育教学内容改革的方向和如何改进高校体育教学内容的建议。 相似文献
102.
1中国民族传统体育发展与西方“现代体育”背景当今一提到“体育”,立刻反映于人们头脑中的,便是从西方发展出来的各种现代体育形式。至于民族传统体育,则要在特定的场合,特别地说明,才令人关注到。尤其是2008年奥运会在北京举行,而武术却难以进入奥运,不由让人们疑惑:在“现代 相似文献
103.
关于蹦床运动员注意特征的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
蹦床运动员注意能力的选材和训练是影响蹦床运动发展的重要因素之一.采用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法,借助注意能力测试软件,对我国25名优秀蹦床运动员、23名一般水平蹦床运动员和34名普通学生的注意能力进行测试.结果表明:优秀蹦床运动员的注意集中稳定能力要明显高于普通学生和一般水平蹦床运动员,注意广度水平比普通学生强,而与一般水平运动员不存在显著性的差异,注意分配能力比普通学生和一般水平运动员差,注意转移能力与普通学生并不存在显著性的差异,而显著强于一般水平运动员.其中,注意广度、注意集中稳定可作为蹦床项目选材的有效指标,注意集中稳定可作为训练的有效指标. 相似文献
104.
105.
采用文献研究法,对我国社会体育指导员的管理体制、发展现状的研究进行了综述。结果表明:我国社会体育指导员的管理体制处于初创阶段;有关社会体育指导员的现状的研究还出于概括性的研究,对存在的问题提出的发展对策针对性不强,此类研究有待进一步深化和系统化。 相似文献
106.
107.
高校贫困生是高校学生的特殊群体,他们的心理和思想具有自身的独特特点.把握其特点,做好引导教育工作,是具体体现"以人为本",深入落实科学发展观的必然要求,是体现我国新形势下高等教育的指导精神和工作特色,应该对此特别关注. 相似文献
108.
提高服务意识,最大限度发挥馆藏资料的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
文章从一位学者在法国蓬皮杜中心借阅资料的经历入手,说到我国一些图书馆馆藏资料的利用率还不高,指出要最大限度发挥馆藏资料的作用,提高服务意识是关键,同时提出了一些具体的改进意见。 相似文献
109.
为了培养大学生终身健身思想、促进健身行为,湖南师范大学体育学院进行开设中医养生学课程的尝试.采用问卷调查反馈,资料统计及逻辑分析法研究表明:大学生健身意识强烈、观念正确,对安排养生学课程学习态度积极,对养生学的价值及其学习的必要性一致肯定;开设中医养生学课程后大学生的健身意识强化,养生健身需求和兴趣提高,思维方式优化,增加了健身的知识、手段和方法,从而形成良好行为生活习惯和促进养生健身行为;中医体质辨证养生方法使学习者能针对自己的体质高效健身,由中医特色理论方法的渗透,实现健身素质的提高,将使学习者终生受益. 相似文献
110.
重新认识体育举国体制 总被引：1，自引：0，他引：1
传统计划经济模式向市场经济模式转型,带动了体育举国体制形态相应的转变,复杂的社会环境造就了复杂的体育举国体制形态.从体育举国体制运行的社会环境分析入手,归纳了当前体育界在认识体育举国体制过程中出现的种种分歧,分析了导致分歧产生的原因;对体育举国体制、举国体制,计划经济模式的体育管理体制,公共事务范畴的体育管理体制等概念做了辨析;区分了体育举国体制的个性特征与共性特征;对以获取金牌数量多少作为评价体育举国体制成效的做法提出了质疑;最后提出,完善体育举国体制,建立类似于自然灾害预警机制的体育举国体制启动评估体系. 相似文献